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初中学生日记怎么写

来源:懂视网 责编:小OO 时间:2022-02-16 13:05:19
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初中学生日记怎么写

一篇作文的优劣不光看你写的事是否有趣,写得是不是生动,最重要的还看你是否写出它的意义、价值。因此,同学们写日记时可以试着一边记事一边分析。这里小编给大家分享一些初中学生日记怎么写,欢迎阅读!初中学生
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导读一篇作文的优劣不光看你写的事是否有趣,写得是不是生动,最重要的还看你是否写出它的意义、价值。因此,同学们写日记时可以试着一边记事一边分析。这里小编给大家分享一些初中学生日记怎么写,欢迎阅读!初中学生

一篇作文的优劣不光看你写的事是否有趣,写得是不是生动,最重要的还看你是否写出它的意义、价值。因此,同学们写日记时可以试着一边记事一边分析。这里小编给大家分享一些初中学生日记怎么写,欢迎阅读!

初中学生日记怎么写1

孝是中华民族的传统美德,世界无处不充满“孝”。自古以来,“孝”是一个立身处世的最基本道德规范。“孝”的观念源远流长,甲骨文中就出现了“孝”字,这表明在公元前11世纪以前,华夏民族就有了“孝”的观念。

百善孝为先,这是民族历史佳话,对于青年来说,孝可能不能那么完美地诠释它,但是我们要尽我们最大努力去诠释它,让它变得更有意义,而不是徒有虚名。

这次,我们学校组织了一次慰问老人的活动,我也积极报名参加了。

走进敬老院,我感到了浓烈的和善气氛,爷爷奶奶们见到我们非常高兴,一位爷爷拄着拐杖,咧开了嘴,露出几颗牙齿,用含糊不清的方言说:“欢迎,欢迎呀,欢迎你们的到来!”随后,我们为这些爷爷奶奶们表演节目,在表演的过程中,爷爷奶奶们非常激动,不断地鼓掌,甚至有些爷爷奶奶还跟着我们一起舞动了起来,像老顽童一样。我们和他们一起载歌载舞,从头到尾他们都乐得合不拢嘴。表演完节目后,我们为爷爷奶奶送上了我们的礼品,然后陪他们聊聊天,为他们捶捶背,给他们打扫打扫房间。最后,我们又扶着这些“老顽童”一起到院子里合了一张影,记录下这美好的一刻。“同学们,我们该回学校继续上课了!”老师说道,“和爷爷奶奶们再见吧!”听到这句话后我们心中充满了不舍,这句话像利剑一般斩断了我们与老人之间的最后一丝交流,老人们握着我们的手,含着泪花说道:“再见!再见!要好好学习,常来啊!再见!”

通过这次活动,更让我明白了,老人们最大的快乐与幸福便是儿女的长情陪伴,而连这最起码的要求,许多人还是做不到。老人们每天都过得很好,可却很少有真正的快乐。所以,关爱他们,让他们不再孤独。

初中学生日记怎么写2

开学了,休整了一个寒假的我们又回到了熟悉而又亲切的校园。看到久违的同学和老师,我们感到兴奋不已,大家谈笑风生,快活极了。对于我来说,这几天除了我的作文上报之外,就没什么新鲜事儿了。

今天早上,英语老师送来了一名插班生!起先,教室里只有朗朗的读书声。但杨老师走后,教室就乱成了一锅粥,闹哄哄的,读书声,聊天声,做小动作的声音……突然,一声高亢的声音在杂音中响起:“来,同学们,注意啦!我们班上要来一位插班生!”原来是英语老师啊!她刚说完,就把一个略比我高的男生推到了大家面前。那个男生戴着一幅眼镜,一字眉,小眼睛,薄嘴唇,有点偏瘦。看上去多多少少有点腼腆,但我觉得更多的是憨厚,胆怯。

接着,英语老师把他安排到靠近讲台的位置,许多同学的目光一直跟随着他。当他把书包收拾好以后,同学们开始议论纷纷:“那个男生好瘦哦!”“现在班上又多添了一个戴眼镜的了!”“欢迎新同学的到来!”同学们都在窃窃私语,讨论着关于插班生的问题。

早读课结束铃声一响,几个热情的同学一窝蜂涌向了插班生的座位旁,询问他的情况。什么“你几岁了?”“你家住哪里的啊?”之类的。但我却有一种失望的感觉,为什么他不是女生呢?为什么没有坐到我的旁边呢?因为平时在许多男生眼中,我就是个既凶又彪悍的女汉子,其实我只是为其它男生欺负女生而打抱不平而已。但愿这个新来的插班生不会像其它男生一样看待我吧!

直到在体育课上,我才得知了他的名字,他叫徐李翔,是从上海实验小学转过来的。我希望,以后我们大家都能够和徐李翔成为好朋友!让我们班这个大家庭更加融洽,和睦!

初中学生日记怎么写3

最近,我们班组织了一次绿色行动,我们的口号是:“我是环保小卫士”。

我们的绿色行动将从身边的点滴小事做起,比如:“节约用水,植树,保护小动物,不乱扔垃圾纸屑”今天中午,我与同学们有了一次真正的体验。

操场上,我们三五个同学在玩“抓人”游戏。忽然,我们发现脚下有一些垃圾,我赶紧跑回教室拿了一袋子,到操场上对他们说:“我们等一下再玩”同学们跟上来一起讨论后,我们把这个活动变成了一个游戏—看谁捡得垃圾多。我们划分了区域,我被先在捡卖冷饮的那一块,真是个好地方,那里有许多冰袋子,可是,当我去捡时,发现冰袋子全进了垃圾桶,只有几个在地上,我只好先把几个星星点点的垃圾捡起来,于是就蹲在地上“守株待兔”。5分钟了,我才捡一只小袋,我一定要努力比他们俩捡得还要多一点才行,过了一会儿,他们来到集合点,我一看表,啊?只剩下30秒了,我用最快的速度冲过去,只见他们已经在好那儿等了,我赶紧加快速度,放眼搜寻每一点垃圾,一个也逃不出我的视线……集合了,时间刚刚好,最终我捡的垃圾数量排名第三,还算不错。

比赛结束了,我们回到教室里,把捡回来的垃圾分类装进了垃圾箱里。

这次的游戏不仅提高了我们的环保意识,还增强了我的耐力,下次多参加类似的活动。这样我们自己会觉得很有意思,还能环保。

不过,我还是希望同学们能加强环保意识,养成不乱扔垃圾纸屑的好习惯,让我们的学习与生活环境变得更加干净整洁,让这座城市变得更加美丽迷人。

初中学生日记怎么写4

保护环境人人有责提起环保,似乎离我们很远,但它却时刻在我们身边。环境污染这个问题确实不容忽视。在我们日常的生活当中时常可以看到破坏环境的现象。

记得有一次,我乘公共汽车的时候,无意中看到一间小工厂源源不断地向附近的小河排出一些红色的污水,顿时间,河水被染成红色。我心想:这样的环境,河里的小鱼、小虾等动物还能生存吗?这样的水质,如果我们喝了也会生病,甚至会死亡。像这样的因工业生产所导致的环境污染并非少见,应引起有关部门的重视。

但也许有人说:“我没有排出污水废气,我居住的地方也很好,保护环境根本与我无关。”其实我们在生活中,就常有破坏环境,我们每天都用大量的塑料袋,纸巾、电池等的物品,浪费大量的水电资源,这无形中都在破坏环境。我们的这些恶习致使臭氧层不断地受破坏,全世界的气温不断升高,假如有一天,两极冰川融化,全世界的海面将会升高,有一部分的沿海城市可能会被淹没。广东省也是沿海地方自然也有被淹没的可能。每年的水旱灾旱,土地沙漠化,山泥倾泻等与我们没有好好保护环境都有关,因此我们应该树立起一种保护环境的意识。

那么我们应该怎样保护环境呢?我有以下几点小建议:第一点要爱惜能源,不浪费水电资源;第二点要爱护绿化,不乱摘花草,不践踏草地,不乱砍树木;第三点不要制造太多废物,像塑料袋等应尽可能少用;第四点要懂得废物利用,没用的报纸、杂志、瓶子等应送到收购站进行废物回收;第五点要注意环境卫生,不可以随地吐痰,不能随地扔垃圾,果皮杂物应放进垃圾箱。以上的这些都是我们能够做到,并且应该做到的方法。

初中学生日记怎么写5

家乡是森林,有着大树的清凉。家乡是大海,有着海底的生机,家乡是花园,有着花朵的芬芳。家乡是田野,有着收获的希望。

回想以前,街道里,马路上,随处可见垃圾的身影。每天,苍蝇在上面飞来飞去,“嗡嗡”地叫着,让人看了就心烦。街道的垃圾箱里,空空如也,而在离垃圾箱的不远处,放着一堆垃圾!人们为了图方便,为了少走几步路,明明垃圾箱就在前头,却偏偏丢到旁边。

看看现在。街道两旁,马路上,垃圾不见了!只见清洁工拿着扫帚在扫地,也没听见苍蝇的叫声了,只听见扫帚擦过地面“唰唰”的声音。垃圾箱的四周也没有垃圾了,到处干干净净的!回想以前。马路上一大块一大块的“补丁”,难看极了!还有一些坑坑洼洼,下雨天,汽车经过积满水的坑时,会溅起一阵水花,溅到人们的衣服上,衣服上马上呈现出黑点点!看看现在。所有的马路都穿上了新衣,“大补丁”不见了,铺上柏油后看起来好整洁,坑坑洼洼也不见了,大家再也不怕脏脏的积水溅到自己的身上了!回想以前。十字路口,旧式的红绿灯指挥着所有的车辆,经常会有不自觉的司机直接闯红灯,违反交通规则,一些或大或小交通事故频频发生。

看看现在。旧式的红绿灯被替换了。换上了新的“箭头”式红绿灯。马路上空空的位置也被替换了,换上了几哦啊同管理员。司机在交通管理的哨声下,乖乖的行驶着。

我们的湘乡,不再是以前那个尘土飞扬的湘乡,而是干干净净的湘乡;我们的湘乡,不再是以前那个一片混乱的湘乡,而是井然有序的湘乡。我爱我的湘乡!

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一篇作文的优劣不光看你写的事是否有趣,写得是不是生动,最重要的还看你是否写出它的意义、价值。因此,同学们写日记时可以试着一边记事一边分析。这里小编给大家分享一些初中学生日记怎么写,欢迎阅读!初中学生
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