怎么上幼儿舞蹈启蒙班的第一节课

第一次这个词都伴随着紧张感，那给幼儿园的小朋友上舞蹈班的第一节课该怎么办呢，就让小编给大家一些建议吧。

方法/步骤1

课前准备：提前熟悉每一个幼儿的名字，也可以适当个用动画片人物名给小朋友一个小称呼，用来拉近你们的距离，其次呢就是掌握班级人数。一定要记住以便在后面的活动中清点人数，然后呢就是设计2个小游戏，拉近小朋友与小朋友之间的距离，使得课堂氛围生动有趣。

示例：
1、自我介绍：小朋友们大家好xxxxxxxxxxxxxxxxx。以后小朋友可以叫我xx老师。第一天见到小朋友们老师很高兴呢!xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx。
2、点名：老师点到名的小朋友喊到。然后给小朋友机会让他们互相认识。
3、舞蹈教室的课堂纪律：这个就由任课老师自行安排确定，具体情况具体操作。

方法/步骤2

因为跳舞也算是一项运动，运动都需要做准备运动，也要给学生传达一种自我的保护意识。
热身：1、给学生安排好位置，使得他们都能看到你。
2、让他们认识到自己身上每个部位的名称，也可以在后面的教学中进行顺利。
3、热身舞：老师最好做镜面动作，面对孩子，以便观察每一个幼儿。也可以提高他们的律动性。

认识方向：1点、3点、5点、7点。反复练习。也可以进行分组练习。

玩小游戏：增加小朋友之间的感情，消除陌生。活跃课堂气氛。

方法/步骤3

休息：喝水，上厕所。上厕所时老师需要跟着，确保小朋友的安全，防止没有必要的事情发生。及时清点人数。

方法/步骤4

基本功训练：站姿训练、脚位（正步位）、勾绷脚。
基本功训练比较枯燥，适当的给予幼儿表扬与奖励（小贴纸）。

方法/步骤5

考级课：中国舞一级《走步》
【前奏】准备动作?“正步位”双手下垂（强调正步位）
[1]-[4]右脚始“自然走”八步。
[5]-[8]原地不动胸前手八次。
[9]-[12]同[1]一[4]动作。
[13]-[14] 原地不动“旁按手”。 （规范旁按手）
[15]-[16]“低头”敬礼一次。
第二遍音乐
[1]-[4]右脚始“自然走”八步同时 （2人合作，反复练习）
“转体”二人相对。
[5]-[8]原地不动手八次。
[9]-[12]同[1]-[4]动作。
[13]-[14]原地不动“旁按手”。
[15]-[16]两人相互“低头”敬礼。

方法/步骤6

准备下课：快要下课的时候给小朋友们总结幼儿上课情况，给予小朋友肯定与鼓励，给予他们信心，让他们下一次上舞蹈课的时候带着轻松愉悦的心情，清点人数，嘱咐回家练习内容。告知下次上课时间。还要提醒他们回家注意安全，尽量跟父母联系，让父母接送。

方法/步骤7

课后总结：把课上的问题及时记录，便于下次上课纠正。留有记录，从经验中获得方法。

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