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创建一个交叉表查询,统计并显示各门课程

来源:懂视网 责编:小OO 时间:2024-05-02 23:27:23
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创建一个交叉表查询,统计并显示各门课程

步骤1:在“创建”功能区的“查询”分组中单击“查询设计”按钮,系统弹出查询设计器。在“显示表”对话框中分别双击tScore和tCourse表,将表添加到查询设计器中,关闭“显示表”对话框。步骤2:在“查询工具.设计”功能区的“查询类型”分组中单击“交叉表”按钮,将出现“交叉表”行。添加标题“班级编号:Left([学号],8)”,在“交叉表”行中选择“行标题”,此计算结果作为交叉表行;双击“tCourse”表的“课程名”字段,在“课程名”列的“交叉表”行中中选择“列标题”;输入第3列的字段标题:Round(Avg([成绩])),在“总计”行中选择“Expression”,在“交叉表”行中选择“值”,此计算结果作为交叉表的值,如图10一19所示。步骤3:单击“运行”按钮。单击快速访问工具栏中的“保存”按钮,保存输入文件名“qT3”。单击“确定”按钮,关闭qT3的查询窗口。
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导读步骤1:在“创建”功能区的“查询”分组中单击“查询设计”按钮,系统弹出查询设计器。在“显示表”对话框中分别双击tScore和tCourse表,将表添加到查询设计器中,关闭“显示表”对话框。步骤2:在“查询工具.设计”功能区的“查询类型”分组中单击“交叉表”按钮,将出现“交叉表”行。添加标题“班级编号:Left([学号],8)”,在“交叉表”行中选择“行标题”,此计算结果作为交叉表行;双击“tCourse”表的“课程名”字段,在“课程名”列的“交叉表”行中中选择“列标题”;输入第3列的字段标题:Round(Avg([成绩])),在“总计”行中选择“Expression”,在“交叉表”行中选择“值”,此计算结果作为交叉表的值,如图10一19所示。步骤3:单击“运行”按钮。单击快速访问工具栏中的“保存”按钮,保存输入文件名“qT3”。单击“确定”按钮,关闭qT3的查询窗口。

(3)创建空手套白狼九曲十八弯一个交叉表喜怒哀乐查询,统计喜怒哀乐并显示各班五谷丰登每门课程的明日黄花平均成绩,东西南北人统计显示结脚踏两只船果如下图所黑瘦示(要求:敢做敢为花天酒地直接用查询纤弱单薄设计视图建执法如山立交叉表查后浪催前浪询,不允许俊目用其他查询豁达做数据源)喜形于色排忧解难,所建查询忧国忧民命名为“q铁树开花T3”。说黑瘦明:“学号独立自主”字段的前顾三不顾四和事不表理8位为班级久旱逢甘雨编号,平均鸡烂嘴巴硬成绩取整要载歌载舞求用Rou可望不可即nd函数实旱魃拜夜叉现。该问题佳偶自天成分值: 6细挑:步骤1:强壮在“创建”赞许功能区的“垂头丧气查询”分组空口说白话中单击“查眺望询设计”按墨黑钮,系统弹好心办坏事出查询设计著作等身器。在“显初出茅庐支支吾吾示表”对话指挥若定通宵达旦框中分别双慧眼识英雄击tSco高耸re和tC吹胡子瞪眼ourse攫金不见人表,将表添聪明过人加到查询设爱之欲其生计器中,关披荆斩棘闭“显示表朴素”对话框。门庭若市不得要领步骤2:在铁树开花“查询工具追木穷源诚心诚意.设计”功欣欣向荣能区的“查虎毒不食儿询类型”分朴素组中单击“六耳不同谋交叉表”按举一反三钮,将出现二桃杀三士“交叉表”友好行。添加标纤弱题“班级编丰腴号:Lef吃粮不管事t([学号愉快风铃],8)”慈祥,在“交叉海不扬波表”行中选神出鬼没择“行标题粗长”,此计算典雅细长结果作为交刚健叉表行;双不知何许人击“tCo急则抱佛脚urse”铺天盖地表的“课程万马奔腾名”字段,李下无蹊径在“课程名白练腾空全心全意”列的“交无动于衷叉表”行中走马观花中选择“列漫山遍野标题”;输隔山买老牛入第3列的慢工出细活字段标题:车水马龙Round绝域殊方(Avg(走马观花[成绩])优秀),在“总大行受大名计”行中选指挥若定通宵达旦择“Exp冰炭不同器急来报佛脚ressi凤眼on”,在操之过急“交叉表”敢怒不敢言行中选择“快刀斩乱麻值”,此计大事不糊涂观者如堵墙算结果作为彪壮交叉表的值明日黄花,如图10细挑一19所示细挑。步骤3:井冽寒泉食单击“运行家给人足”按钮。单整洁击快速访问赶鸭子上架工具栏中的皇天无老眼“保存”按星眸钮,保存输口是心非入文件名“势如破竹惩前毖后qT3”。步步生莲花锣齐鼓不齐单击“确定荣辱与共奴颜婢膝”按钮,关河水不洗船闭qT3的金钗十二行查询窗口。内容来自懂视网(www.51dongshi.com),请勿采集!

小编还为您整理了以下内容,可能对您也有帮助:

如何用SQL创建交叉表查询?

相关子查询的执行过程如下:

1、先取外层表中的第一行。

2、根据取出的行它与内层查询相关的列值进行内层查询,若内层子查询的任何一行与外层行的相关值匹配,外层查询就返回这一行。

3、取外层查询的下一行。

4、重复2,直到处理完所有外层查询的行。

5、得到一个数据行集,再对这个数据集进行输出操作。根据取出的行它与内层查询相关的列值进行内层查询,若内层子查询的任何一行与外层行的相关值匹配,外层查询就返回这一行。

查询介绍:

是一个的、功能强大的、具有计算功能和条件检索功能的数据库对象。查询是用户通过设置某些查询条件,从表或其他查询中选取全部或者部分数据,以表的形式显示数据供用户浏览。查询是操作的集合,不是记录的集合。

查询的记录集实际上并不存在,每次使用查询时,都是从创建查询时所提供的数据源表或者查询中创建记录集。因此,查询是以表或查询为数据源的再生表,查询的结果总是与数据源中的数据保持同步。

在计算机中,用户进入搜索引擎或数据库通常就被称为查询。查询(动词)也就是提交一个查询请求(名词)。

选择查询:

选择查询是最常用的查询方式,不但可以进行多条件的组合查询,而且还可以进行用户定义查询,同时还可以进行“和值”和“均值”的统计查询,必要时,还可以对结果进行排序。

交叉表查询:

交叉表查询通常以一个字段作为表的行标题,以另一个字段的取值作为列标题,在行和列的交叉点单元格处获得数据的汇总信息,以达到数据统计的目的。交叉表查询既可以通过交叉表查询向导来创建,也可以在设计视图中创建。

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创建一个交叉表查询,统计并显示各门课程

步骤1:在“创建”功能区的“查询”分组中单击“查询设计”按钮,系统弹出查询设计器。在“显示表”对话框中分别双击tScore和tCourse表,将表添加到查询设计器中,关闭“显示表”对话框。步骤2:在“查询工具.设计”功能区的“查询类型”分组中单击“交叉表”按钮,将出现“交叉表”行。添加标题“班级编号:Left([学号],8)”,在“交叉表”行中选择“行标题”,此计算结果作为交叉表行;双击“tCourse”表的“课程名”字段,在“课程名”列的“交叉表”行中中选择“列标题”;输入第3列的字段标题:Round(Avg([成绩])),在“总计”行中选择“Expression”,在“交叉表”行中选择“值”,此计算结果作为交叉表的值,如图10一19所示。步骤3:单击“运行”按钮。单击快速访问工具栏中的“保存”按钮,保存输入文件名“qT3”。单击“确定”按钮,关闭qT3的查询窗口。
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