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孔子是怎样教书育人的

来源:懂视网 责编:小OO 时间:2023-10-06 08:51:58
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孔子是怎样教书育人的

1、孔子主张有教无类,打破了学在官府、穷人不能接受教育的旧制度,广收门徒。2、他使用启发式的教学方法,让学生独立思考,当学生思考到一定程度时,才加以点破,通过启发教育,使学生能够举一反三,触类旁通,把学到的知识系统起来。3、孔子还根据学生的不同性格,因材施教。4、孔子还要求学生要具备良好的认知态度。5、孔子还认为学习和思考应当统一,从而让学习更加系统化。
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导读1、孔子主张有教无类,打破了学在官府、穷人不能接受教育的旧制度,广收门徒。2、他使用启发式的教学方法,让学生独立思考,当学生思考到一定程度时,才加以点破,通过启发教育,使学生能够举一反三,触类旁通,把学到的知识系统起来。3、孔子还根据学生的不同性格,因材施教。4、孔子还要求学生要具备良好的认知态度。5、孔子还认为学习和思考应当统一,从而让学习更加系统化。

  1、孔子主张有教无类,打破了学在官府、穷人不能接受教育的旧制度,广收门徒;

  2、他使用启发式的教学方法,让学生独立思考,当学生思考到一定程度时,才加以点破,通过启发教育,使学生能够举一反三,触类旁通,把学到的知识系统起来;

  3、孔子还根据学生的不同性格,因材施教。

  4、孔子还要求学生要具备良好的认知态度;

  5、孔子还认为学习和思考应当统一,从而让学习更加系统化。

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孔子是怎样教书育人的

1、孔子主张有教无类,打破了学在官府、穷人不能接受教育的旧制度,广收门徒。2、他使用启发式的教学方法,让学生独立思考,当学生思考到一定程度时,才加以点破,通过启发教育,使学生能够举一反三,触类旁通,把学到的知识系统起来。3、孔子还根据学生的不同性格,因材施教。4、孔子还要求学生要具备良好的认知态度。5、孔子还认为学习和思考应当统一,从而让学习更加系统化。
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