2、坏处:入选强基计划的学生面临着更高的学习压力和期望值,可能导致一部分学生承受过大心理压力,甚至影响身心健康;过于强调基础学科和关键领域的培养,可能会导致学生的通识教育不足,不利于综合素质的发展和社会适应能力的提高;虽然强基计划采用高考成绩和综合素质评估相结合的方式选拔学生,但如何确保选拔过程公正透明,避免地域、家庭背景等因素影响,仍存在一定的挑战;强基计划主要集中在少数高水平大学实施,可能加剧教育资源在地区、学校间的不平衡现象,使得其他高校和学生难以享受到相应的优质教育资源。
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