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做移动教育产品(教育类APP)前景如何

来源:懂视网 责编:小OO 时间:2024-09-08 18:28:46
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做移动教育产品(教育类APP)前景如何

随着互联网的发展,很多传统的线下业务都搬到互联网上来了,新东方就是培训机构中与互联网结合的非常好的例子。目前人们的在线教育的看法不一,有人认为在线教育是教育的趋势,也有人认为这样的方式并不能真正的学到东西。互联网+教育模式优点。教育模式能否成功,关键在于它能否通过载体产生一种粘性的方式,长期以来引起学者们的关注。是学校的主观能动性,还是学习的积极性。载体和方式必须有机结合,形成一种模式。互联网作为一种可以突破其局限性的行为载体,基本上可以说,现实生活中所能做的事情都是在互联网上进行的。信息传播速度在任何传统的商业模式中都是无可比拟的。因此,作为教育产品的载体,互联网有其固有的优势。互联网+教育模式缺陷。
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导读随着互联网的发展,很多传统的线下业务都搬到互联网上来了,新东方就是培训机构中与互联网结合的非常好的例子。目前人们的在线教育的看法不一,有人认为在线教育是教育的趋势,也有人认为这样的方式并不能真正的学到东西。互联网+教育模式优点。教育模式能否成功,关键在于它能否通过载体产生一种粘性的方式,长期以来引起学者们的关注。是学校的主观能动性,还是学习的积极性。载体和方式必须有机结合,形成一种模式。互联网作为一种可以突破其局限性的行为载体,基本上可以说,现实生活中所能做的事情都是在互联网上进行的。信息传播速度在任何传统的商业模式中都是无可比拟的。因此,作为教育产品的载体,互联网有其固有的优势。互联网+教育模式缺陷。

随着互联网的发展,很多传统的线下业务都搬到互联网上来了,新东方就是培训机构中与互联网结合的非常好的例子。目前人们的在线教育的看法不一,有人认为在线教育是教育的趋势,也有人认为这样的方式并不能真正的学到东西。


互联网+教育模式优点

教育模式能否成功,关键在于它能否通过载体产生一种粘性的方式,长期以来引起学者们的关注。是学校的主观能动性,还是学习的积极性。载体和方式必须有机结合,形成一种模式。互联网作为一种可以突破其局限性的行为载体,基本上可以说,现实生活中所能做的事情都是在互联网上进行的。信息传播速度在任何传统的商业模式中都是无可比拟的。因此,作为教育产品的载体,互联网有其固有的优势。

互联网+教育模式缺陷

教育+互联网可以成为一个爆炸点。也许没有爆炸点。教育可能不是互联网干预能立即产生作用的行业之一。对大多数人来说,是没有很好的自制力约束自己,知识的积累和增长取决于家长,老师,同学,上级的权力或影响的朋友和同事,并放弃了冷屏,线下获得完全约束或周围的人,没有父母的监督,老师在课堂上的的影响,互相鼓励,而不是传统教学中教师的眼神、情绪、学习的氛围,很难相信一个人能坚持下来(大多数人)。最终的结果是,即使人们花钱购买视频课程,如果没有充分利用他的购买欲望是大大减少,不能形成持续的消费教育,对于互联网平台本身的教育,如果是“短命企业”挣快钱,这永远不会改变教育行业因为不能治愈。

盈利

任何产品都要考虑它的盈利模式,移动教育APP的盈利方式与传统教育的盈利模式相同,都是老师上课,学生花钱,如何开辟一种新的模式是需要考虑的。

最后

任何产品都要考虑好才能做,目前来看,移动教育APP还是有可以考虑的地方的。

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做移动教育产品(教育类APP)前景如何

随着互联网的发展,很多传统的线下业务都搬到互联网上来了,新东方就是培训机构中与互联网结合的非常好的例子。目前人们的在线教育的看法不一,有人认为在线教育是教育的趋势,也有人认为这样的方式并不能真正的学到东西。互联网+教育模式优点。教育模式能否成功,关键在于它能否通过载体产生一种粘性的方式,长期以来引起学者们的关注。是学校的主观能动性,还是学习的积极性。载体和方式必须有机结合,形成一种模式。互联网作为一种可以突破其局限性的行为载体,基本上可以说,现实生活中所能做的事情都是在互联网上进行的。信息传播速度在任何传统的商业模式中都是无可比拟的。因此,作为教育产品的载体,互联网有其固有的优势。互联网+教育模式缺陷。
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