弱智儿童中的一部分患有自闭症，自闭症儿童中的一部分智力低下，但这两者不一定同时存在。这种心理行为障碍通常会在婴儿期就显现出来。主要症状包括：
(1) 适应能力差，不与他人交往，不合群，甚至不与人作眼对眼的对视；
(2) 对赖以生存的这个世界置若罔闻，很少向环境提什么要求，总是默默地沉浸在自己独立的小天地里；
(3) 大部分有语言障碍，即使说话，往往也是鹦鹉学舌，不会对答；
(4) 对声音、色彩、形状、方位、环境过度敏感；
(5) 喜欢“同一”，不喜欢变化。比如：屋里的家具、餐桌上的托盘，如果变换了位置、摆错了方向（长边朝自己变成短边朝自己）则难以忍受，甚至不进屋、不吃饭；
(6) 记忆力极好；
(7) 有刻板行为，经常反复做一个动作（用一只手拍打另一手上的纸屑听响声）；
(8) 有的用脚尖走路。
这些症状可能单独或组合出现，给患儿的日常生活和社交带来极大的困扰。自闭症和智力低下虽然在部分儿童中同时存在，但两者并非必然相关。早期识别和干预对于改善这些孩子的状况至关重要。
自闭症儿童可能表现出社交互动的困难，语言和非语言交流的障碍，以及刻板重复的行为模式。这些特征可能导致他们在学习、沟通和建立人际关系方面遇到挑战。而智力低下的儿童则可能在认知功能、学习能力和日常生活技能上表现出明显的困难。
值得注意的是，虽然这些症状可能出现在自闭症和智力低下的儿童身上，但每个孩子的具体情况都是独特的。因此，专业的评估和个性化的治疗计划对于支持这些孩子的全面发展至关重要。
家长和社会应加强对自闭症和智力低下相关知识的了解，提供必要的支持和资源，帮助这些孩子克服困难，融入社会。详情
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