1. 快速阅读，也称一目十行阅读，能显著提高获取知识的速度，尤其对学生的思维速度有显著提升。尽管有人质疑一目十行的可能性，认为一眼无法看太多字，本文将从原理和培养方法两方面进行介绍。
2. 实现快速阅读的关键在于“块读”技术的应用。阅读的目的不是仅仅识字，而是理解字群所传达的完整意思。通过分析，我们发现，在可见的字群中，真正可读的信息并不多。这就是一目十行阅读的理论基础。
3. 阅读能力的形成需要经历从理论到方法，从方法到技术操作，再到能力形成的过程。这个过程并不是固定不变的，每个人的情况都不同。
4. 改正音读习惯的方法是快速扫视句子，然后闭眼回忆其内容。这是一个非常痛苦的过程，但必须坚持，直到看到字时不再首先想到它的读音。
5. 通过实例，如快速阅读信件和教科书，展示了快速阅读的实际应用和效果。
6. 阅读时大脑的状况分析显示，阅读速度取决于你培养阅读能力时建立的什么反射。视读和“块读”可以建立更简洁的反射路径，从而提高阅读速度。
7. 快速阅读能力的培养需要大量的快速阅读实践，而不是仅仅依靠理论。理论在培养能力时起到的作用很小。
8. 视读和“块读”的培养理论分析，包括去自动化音读能力阶段、形成视读能力阶段、形成自动化视读能力阶段。
9. “块读”能力的形成过程需要细心和速度。通过积累经验，可以迅速从一个文字群中找到其中的有用信息。
10. 速读与慢读的关系分析，指出在快速阅读中也可以获得原著作者真正要表达的东西，与读书速度无关。
11. 总结，快速阅读能力是一种后天形成的能力，与天才无关，与性格有关。通过努力，可以成为阅读的天才。
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