艺术教育的主要顽症表现为对创造性思维的忽视和过于注重技巧的培养。传统的艺术教育往往将学生局限在固定的技巧和规范中,缺乏培养学生创造力和想象力的机会。这种教育模式限制了学生的表达能力和自由发展,使他们难以真正理解和体验艺术的本质。为了解决这一问题,需要将艺术教育转向更加开放和多元化的方向,注重培养学生的创造性思维和表达能力,鼓励他们独立思考和独特表达。这样才能真正激发学生的艺术潜能,培养他们成为有创造力和独特视角的艺术家。
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