约摸造句

造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”

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1、阳台上约摸有几张桌子，但顾客寥寥无几。

2、出事的时间约摸是凌晨两点钟。

3、约摸过了一刻钟，他才到会。

4、年纪约摸三十五六岁，鬓角的头发略微秃进去一些，眉毛浓黑而整齐，一双栗色的眼睛闪闪有神光，看人时，十分注意，微笑时，露出一口整齐微白的牙齿。

5、约摸三十分钟前，我还在门口看见过他。

6、我就约摸你能造一阵子!……花点子多，文化水也多，能把这块硬骨头啃下来。

7、这种辣椒个不大，约摸二三厘米长，小巧玲珑，头尖如笔嘴，而且一律硬挺挺，直指天空，一直到老熟，也毫不疲软。它肉厚味辣，满足了全州人对辣味的强烈要求。

8、我大约摸再过几天就会回来了。

9、那女子约摸二十七八岁年纪，风姿绰约，容貌极美。

10、约摸有三四个姑娘联合起来追逐一个姑娘，追着她向柑橘林跑来。

11、走了几里路，此时天渐渐亮了，转过一山头，忽见旌旗蔽日，尘土遮天，一枝约摸三四千的人马到来。

12、这时街上人还不多，公司中有几个晨练的人，而越秀山下只有一队约摸二十几人的队伍正在晨跑，带队的大汉正是行德武馆的大师兄刘长胜。

13、约摸在清晨一时光景，警报拉响了。

14、彭新云敏锐地意识到，历史问题不能“大约摸”，必须将产生这个问题的来龙去脉彻底弄清楚。

15、陆辰踏上乘风舟，见到小帆的帆柱上有两个约摸三寸大的小孔。

16、约摸一小时后，老张终于找到了孙子。

17、约摸十年之后，五毒教的后身冥岳兴起，振教之初，所为第一事，不是剿灭三帮四派，而是出动人力物资，补葺山海嘉峪关一带的长城军防。

18、大约摸了半里路，终于进了苞谷林。

19、约摸十六岁的俊朗男子，手中摇着白玉骨扇。一双迷人的金色桃花眼含笑，蜜色的唇角勾勒着一抹坏坏的笑容。一身华丽的赤金色袍子，好似披在身上一样，松松垮垮，露出一大片白皙的肌肤。紫舞雪儿。

20、少女约摸十四五岁，一身红衣，皮肤白皙，身材娇小玲珑，曲线优美，倒是有几分姿色，只不过，此时她一副凶巴巴的模样，破坏了整体美感。

21、伴随着声音的出现的是三个身着血色长袍的人，然而，为首的竟是一个约摸十二三岁面容清秀的少年，这个年龄正常来说应该只是个涉世未深的初中生。

22、模具浇口设计要尽约摸地缩减熔接线，并有有利排气及缩减剪切。

23、同了尘长老也听不太明白这美国人唠唠叨叨的说些什么，所以也不去理睬他，全神贯注的用旋风铲打洞，过了约摸一袋烟的功夫，“旋风铲”。

24、可是我犹然记得，在约摸二十分钟之后，最初的惊叹转化为唠叨个没完：我困惑不解地问起“下一步该干嘛？”。

25、我接过重剑，掂量了一番，约摸有四五十斤，再看重剑的外观，确实很美观大方。

26、在若明若暗的光线里，可看清他约摸十七八岁，青衣抖散，长发盘髻。

27、妈妈在中途还加了一些佐料，使饺子更加好吃，约摸过了十多分钟吧，妈妈便把饺子捞起来，分成了四碗，在每碗中还放了一些汤。

28、约摸半个月之后，沈孝兴勉强地坐在一块露天的大石台上面晒着太阳，后面不远处的凉棚里面站着一个十六七岁的女孩，这姑娘看上去非常甜美。

29、爸爸年纪约摸三十五六岁了，鬓角的头发略微秃进去一些，眉毛浓黑而整齐，一双眼睛闪闪有神采。

30、我想这栋房子是根据大约摸盖的，楼梯的台级高高低低，尺寸都不一样。

31、吴为一看，都是十两一张的山西票号出具的银票，并非贬值得厉害的宝钞，约摸有上百两之多，口中道咱兄弟还来这个。

32、刘备两耳垂肩，双手犹如猿臂;关羽身长约摸九尺，须长尺余，面如重枣，生得一双丹凤眼、卧蚕眉;那张飞豹头环眼，黑面络腮胡。

33、在青草密布的山巅，一名约摸十五六岁的少年意兴阑珊的环臂平躺，清秀的面容上毫无神色，连同那一对漆黑眼瞳也似无波之井一般深邃幽清。

34、但彭新云敏锐地意识到，历史问题不能搞“概略瞄准”、“大约摸”，否则容易淆乱视听。

35、约摸两小时后，城楼已历历在目。

36、以往，人们戏谑后勤保障“指挥靠人吼”、“供应大约摸”的历史已一去不再。

37、这两个人，男的倒也罢了，长相平平，约摸四十岁出头，那女的却是颇为美貌，年纪不超过二十岁，打扮得妖妖娆娆的，肌肤白皙，身材窈窕。

38、民警年纪不大，约摸二十六七样子，可能是值夜班，脸色苍白，一脸倦意。

句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：

一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

二、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

四、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”

五、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

六、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。

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