轮船简笔画怎么画

1、建议先用铅笔起稿,画错了可以修改,然后再用画笔描上。多联系就不用铅笔起稿了。 2、不要图画的多像,要发挥想象力,要夸张变形 3、要简朴而又不失个性,抓住目标的

步骤一：我们先用简单的线条勾画出轮船的船身，线条一定要流畅。

加以练习,练习的目的不只是了解其结构关系,它也是记忆形象的一种方法。简笔画题材 所有的车子的轮子是圆的,火车的车身是方的,公共汽车的车身是长方形的。大轮船就象

步骤二：然后在船身上面，画一个大梯形做轮船的客舱，再在大梯形上面依次叠加从大到小的两个梯形做观景台。

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步骤三：最后在船身前面画上旗杆，并点缀花纹修饰就可以了。如果想要轮船在大海里前进的效果，可以在轮船的下面和周围加上几条波浪线，这样就能表现出轮船在水面上行驶的感觉了。

此游戏可以应用于课堂复习单词的环节。教师事先把需复习的单词用简笔画画在白纸 z等)可以一人多拿几张。游戏开始,教师说一个单词(如ship),或出示一张轮船的图片,两个

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轮船的简笔画怎么画?

准备一张纸和三支彩笔，先用黑笔在纸上画一个梯形，表示船。在梯形上面，画一大一小两个长方形，表示轮船上的房间，在大的长方形中间，画几个小的正方形，表示房间上的窗户，在小长方形上面，画一个更小的长方形，表示烟囱。

在烟囱上面，画两条曲线，表示青烟。到这，轮廓就画完了，用蓝笔将青烟、窗户和船下面的海水涂上浅蓝色，用桔*笔将船上的房间涂成桔*，最后，用黑笔轻轻地涂烟囱和船帮，轮船就画完了。

简笔画是通过目识、心记、手写等活动，提取客观形象最典型、最突出的主要特点，以平面化、程式化的形式和简洁洗练的笔法，表现出既有概括性又有可识性和示意性的绘画。

简笔画，是指把复杂的形象简单化，形体结构是绘画最基本的要素，各种物体都有自己独特的构成因素，结构形势及比例关系，平面化的简笔画，表现2维的平面结构比较简便。

轮船的简笔画怎么画?

准备一张纸和三支彩笔，先用黑笔在纸上画一个梯形，表示船。在梯形上面，画一大一小两个长方形，表示轮船上的房间，在大的长方形中间，画几个小的正方形，表示房间上的窗户，在小长方形上面，画一个更小的长方形，表示烟囱。

在烟囱上面，画两条曲线，表示青烟。到这，轮廓就画完了，用蓝笔将青烟、窗户和船下面的海水涂上浅蓝色，用桔*笔将船上的房间涂成桔*，最后，用黑笔轻轻地涂烟囱和船帮，轮船就画完了。

简笔画是通过目识、心记、手写等活动，提取客观形象最典型、最突出的主要特点，以平面化、程式化的形式和简洁洗练的笔法，表现出既有概括性又有可识性和示意性的绘画。

简笔画，是指把复杂的形象简单化，形体结构是绘画最基本的要素，各种物体都有自己独特的构成因素，结构形势及比例关系，平面化的简笔画，表现2维的平面结构比较简便。

帆船的简笔画

要举行教师基本功比赛，要比赛简笔画，画画很简单，简笔画更简单，可是怎样才能赢的比赛呢？

1、建议先用铅笔起稿，画错了可以修改，然后再用画笔描上。多联系就不用铅笔起稿了。2、不要图画的多像，要发挥想象力，要夸张变形...3、要简朴而又不失个性，抓住目标的特点，你若是学过速写就更好了。4、画画是很快乐的事，要保持良好的心态。画画不是你画的有多好，是你自己有多喜欢画画。放轻松画，坚持。祝你成功

简笔画好看的形状有哪些

一、线画法：使用简单的线条，勾勒出对象外形特征、动态特征，并适当加以夸张，使形象更为生动，线画法是其他画法的基础。
二、平面图形画法：用各种图形代表对象的各个部分，再加以组合。简练、夸张、形象生动。 三、线面结合的画法：在线画法的基础上，涂上各色块面，更加突出物体特征，富有装饰感。 从多年的教学经验积累，我们对生活中的物象在内容上进行了分类，以更好地了解它们的结构、特征，针对性的
加以练习，练习的目的不只是了解其结构关系，它也是记忆形象的一种方法。简笔画题材从内容上大致可以分为：花卉、水果及蔬菜；交通工具；风景建筑；动物；人物及生活用品等几大类。针对不同的特征采用不同的表现方法。
一、花卉、水果及蔬菜：六相信我们每个人都观赏过鲜花及各类植物，多多少少都有过接触，虽然有些花叫不上名，它们凭借自身所特有的形状色彩都会在我们的头脑中留下深刻的印象。在绘画中，首先我们从生长规律了解结构关系，进而概括外形，这样我们就可以用注重外形特征及细节结构表现这两种方法来勾勒出植物。在细节结构表现中我们又可以把干、枝、叶分别设计再重新组合，使画更具有层次感。通常我们都采用了平面图形画法和线描法。
二、交通工具： 小朋友都知道，所有的车子的轮子是圆的，火车的车身是方的，公共汽车的车身是长方形的。大轮船就象一幢大楼房，飞机有翅膀。这些都是交通工具最典型的特点，我们只要抓住这些特点，利用几何图形，运用平面图形的画法和线面结合的画法来描绘这些交通工具。
三、风景建筑：建筑的结构主要有房体、屋顶、门窗、墙饰组成，由于东西文化的差异，在建筑手法上也迥然不同。西方建筑注重纵势，东方则讲究横势。中国古代建筑的大屋檐瓦顶；哥特式的高耸顶尖；伊斯兰的拱形圆顶，都把中西建筑表现的淋漓尽致。通常我们在画这些物体时先构画大块的形块结构，再间以点线，使形块间富有变化，如再添一些植物、风景，画面会更有情趣。
四、动物类：动物类形象在表现过程中，先画出大的形块，再根据各自的特点，用不同的符号画出局部特征。如鸟类的身体多为圆、椭圆；四肢类动物可用长方形、半圆形概括身体，运动中同侧的前后肢方向正好相反；水族类、昆虫类的体形特征较强，通常可以用一些符号来表示。在分类后的各类中可设计好身体形块、四肢与头的特征可进行程式转换、使形象一目了然，简便易画。
五、人物：要研究男女老少的体态特征，头与身高的比例，脸型与五官特征的表现，画头像可把脸型、五官、发型各局部进行设计加以组合成为程式画法使形象生动夸张。通常使用线面结合的方法来表现。
六、生活用品：如电器、服饰。从外观造型上分析这些物体较为几何化，一般就运用基本形块来概括外形，再画出局部特征。最主要的运用了平面图形画法。
在大千世界，千姿百态的物象非常丰富，绝非几堂能力课所能容纳的，因此，要让幼儿掌握更多的绘画知识，就要教给幼儿绘画的技法。 为了更好掌握简笔画，我们可以分三个阶段来阐述：第一阶段要学会用形体特征来观察物体、表现物体；第二阶段要学会用运动变化的眼光观察和分析五官表情，姿势动态；第三阶段要学会用夸张变形的手法来表现作者的感情、趣味，使作品赋予艺术性。 第一阶段--几何形体概括
世界万物的形状是千姿百态的，要抓住物体并画出来，最好的方法就是用几何形体来概括他们的基本轮廓。而且这些几何图形的名称也便于师生间用口语表达和交流。
一、认识结合图形的名称：正方形、长方形、三角形、圆形、同心圆、椭圆、菱形、平行四边形，锯齿形、波浪形、螺旋形以及直线、弧线、曲线。要求幼儿熟悉并记住这些图形以及名称。
二、认识所要画的对象的轮廓，要养成从大体着眼，去把握对象的形体倾向，不要管复杂的细节，学会用几何图形去理解它，表现它。如：人和某些动物（鸟、猫、虎、熊、猪、象等）的头部、球类、车轮、某些果子都可以用圆形来表达；鸟的身体、圆桌面、碟子、碗口、瓶口、蛋都可以用椭圆形来 表达；房子、车厢、人的躯干、旗帜等，可以用正方形或长方形噶来表达；房顶、山、塔形树冠可画成三角形，普通房顶、道路、墙壁、裙子桌面、板凳等可以用梯形画出；波浪、烟、云、树冠和卷曲的头发可以用弯曲不规则的波浪形、螺旋形表达，草地的草叶可以用锯齿形来表达。有些复杂的物体还必须运用几种几何图形组合起来，如：一辆小公共汽车，就是一个长方形加一个扁梯形组合的车厢，再画出若干正方形的车窗，最后加上两个表示车轮的圆形或同心圆组合成的。

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