沙沙沙，沙沙沙，粉笔化作粒粒白色的颗粒状物体，在黑板上留下了自己的痕迹后，一点点消失了。“借物喻人，托物言志”，当这一支小小的粉笔为我们写出最后一个字，为我们传授最后一个知识，完成它最后一个任务后，便消失了。从这一支小小的粉笔身上，体现出了多么一个伟大的品质呀。那就是——奉献。
尺子--自己一生正直,才能丈量别人的长短 路--越是泥泞,越能留下深深的足印
操场可真漂亮，彩色的跑道，绿色的足球场，各式各样的健身器材分布在操场周围，学生们在老师的带领下进行种种体育锻炼，这一切使我想起了儿时的学习生活，还有老师和同学。 我恋恋不舍地走出了母校，有人劝我最好再到猪龙河去看看，想到那个又脏又臭的小河，我皱了皱眉头，但人家提出来了，我还是要去...
1. 笔：述说着世界的多样性，却始终被人掌握在手中。2. 尺子：始终遵守规则，墨守成规。3. 钟：在不断的敲打和磨练中，换来了悠扬的钟声，体现了虔诚。4. 竹：每前进一步，都对自己进行一次总结。5. 沙发：柔软并不意味着。6. 烟花：在生命的奉献中，绽放出迷人的光彩。7. 高粱：不成...
尺子：规规矩矩，墨守成规 钟：在敲打中，磨练中，换取了余音绕梁的虔诚的钟声 竹：每攀登一步，都作出一次小结。沙发——软弱不一定就是。烟花——在生命的奉献中闪耀动人的光彩 高粱－－－不成熟者的脸总是一点儿也不害羞。树－－－每活一年，就画一个大大的的句号。自行车轮——彼此总...
1.大山—— 父亲。2.仙人掌——叛逆的孩子。3.向日葵—— 乐观的人。4.狐狸 ——生活中的狡猾者。5.菊花—— 君子。6.草—— 坚强的人。7.牛—— 劳动者。8.松树——军人。9.尺子——法官。10.粉笔——老师。
1、我也愿学习蝴蝶，一再的蜕变，一再的祝愿，既不思虑，也不彷徨；既不回顾，也不忧伤。2、生命像一只鼓风而去的风筝，有时又默默被裁剪，像一只流淌着生命汁液的马蹄兰。3、我们对采摘不到的葡萄，不但想象它酸，也很可能想象它是分外地甜。4、松树，不像柏树那样笔直挺立，庄重肃穆。不像榕树那样...
我的笔盒盖是个多功能的盖子，它不但给以当盖子，还可以当尺子，前面还可以当量角器来用，打开正面笔盒盖，里面有一个透明的塑料小口袋，可以用来插课程表。盒里有三个黑色的格子，细长的格子可以放尺子，短小的格子可放笔擦，还有一个最大的格子可以放各式各样的铅笔、钢笔和圆珠笔。我的笔盒天天...
铅笔这种舍己为人的精神深深地感动了我，我不禁联想到现实生活中，具有这种舍已精神的人，有为全中国而英勇牺牲的先烈；有为挽救落水儿童，而献出自已年青生命的好青年……，举不胜举,真是“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这也是对铅笔最好的褒奖。我有许多文具铅笔.橡皮.尺子等等。其中...
8. 用借物喻人方法写的作文400个字,如粉笔、扫把、象皮 一天夜晚,我正在房间里写作业,爸妈正在上网。突然,房间里的灯闪了几下,没等我反应过来,家里的灯全部暗了下来。啊,停电了。 家里黑漆漆的一片,伸手不见五指。我一个人坐在黑暗的房间里,心里有点害怕。这时,房门旁出现一个亮光,原来是妈妈给我拿来了...
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