小学生正处于身心发育的最佳时期，为了将来更好地适应社会，要形成优良的行为习惯和良好的学习习惯。亲子陪伴在家庭教育中占有非常重要的地位，一个孩子能不能够健康的成长，和亲子陪伴的效率有着比较直接的关系。尤其是孩子到...
（4）心理发展是可塑的。人生观、世界观等尚未形成；性格未形成；习惯未定型。（5）心理发展中的矛盾性。潜在的矛盾和危机。（心理矛盾：勤奋进取对自贬自率）一个人的心理过程与个性特征，从他出生直至死亡，都在不断地...
小学不同阶段学生身心发展的特点如下：小学生心理发展特点有：快速性、协调性、开放性、可塑性。1、快速性，小学生入学以后，在学习和各种实践活动上，不断遇到各种的新问题和新要求。在适应这种新环境和新要求中，他们的各种...
当然,中学生的心理特点是多方面的,还远远不止这些,这就要求我们教师在不断的实践中,不断去发现、去总结,以寻求更好的教育措施,把学生培育成真正的有用之才7、逆反心理。中学阶段由于年龄的特点,不少学生因缺乏辨别是非的能力而不能正...
小学生的生理、心理发展，从一年级到六级，大致有三个明显不同的阶段，即我们常说的小学低年级段(一、二年级)，小学中年级段(三、四年级)．小学高年级段(五、六年级)。小学低年级的学生在身体发育上处在平稳发展的时期...
(1)小学生心理发展的规律小学生的心理发展既有连续性又有阶段性,是一个逐渐的数量不断积累和在此基础上出现质变的过程。随着新质的出现,心理发展就达到了一个新的阶段,于是表现出阶段性。连续性则是指后一阶段的发展总是在前一阶...
心理健康教育是提高中小学生心理素质的'教育,是实施素质教育的重要内容。中小学生正处在身心发展的重要时期,随着生理、心理的发育和发展、社会阅历的扩展及思维方式的变化,特别是面对社会竞争的压力,他们在学习、生活、人际交往、升学就业和...
现代神经生理学家认为，只是那些心理健康的人才会把创造潜力付诸实现。然而，随着社会竞争的日趋激烈，人们普遍承受着各种心理压力，心理障碍和心理疾病的出现也比较频繁，并呈现不断增长的趋势。中小学生正处于身心发展的重要时期...
青春期属于特殊时期,由于这个期间的发展是非常复杂,充满矛盾的,又称为“困难期”“危机期”,其主要特点是身心发展不平衡,成人感和半成熟现状之间的错综矛盾及这些矛盾所带来的心理和行为的特殊变化。(一)身体外型的变化1、身高:身高...
心理健康教育是提高中小学生心理素质的教育，是实施素质教育的重要内容。中小学生正处在身心发展的重要时期，随着生理、心理的发育和发展、社会阅历的扩展及思维方式的变化，特别是面对社会竞争的压力，他们在学习、生活、人际交往...
