《学记》是中国教育史上，也是世界教育史上第一部专门论述教育和教学问题的论著，它比捷克大教育家夸美纽斯的《大教学论》早面世一千百年。不仅是教育史上的首创，而且经过两千多年教育实践的检验，即使放在现代教学理论的范畴中，也仍然闪烁着生命的火花。《学记》的主要内容：1、教育目的与作用 ...
《近代中国教育史料》是中国人民大学出版社出版的图书，作者是舒新城。《近代中国教育史料》脱稿于十五年冬，其时虽曾于报纸杂志中不时见“党化教育”之名，但其内容如何，因编者住居地（南京）尚未入国民，势力范围，受邮件检查之，极不易搜集具体材料以证实之。“党化教育”系由孙中山“以...
2、 《教育心理学》。教育心理学是研究在教育情境下人类的学习、教育干预的效果、教学心理，以及学校组织的社会心理学。教育心理学的重点是把心理学的理论或研究所得应用在教育上。3、 《中国教育史》。包括中国古代教育、近代教育和现代教育。该书分别从三个历史阶段阐述了中国的教育史及其历史发展特点。
《中国教育家》是一部由美国国际出版发行公司（General Books LLC）于2010年6月4日隆重推出的书籍，专门聚焦于中国教育界的杰出人物。该书收录了周侗、胡适、盛宣怀等79位在中国教育史上留下深远影响的人物的传记，他们的故事和贡献被详实地记录在册。初版发行时，由于其广泛的国际发行网络，使得这本书在...
它们是《人的教育》《中国教育路在何方》《民主主义与教育》《教育科学与儿童心理学》《大教学论》《中国教育史》都是人教社的, 你都读过吗? (看到文末,有免费赠书福利哦!) 让我们透过这40本书,重温40年来中国人的心路历程,感受时代和社会的变迁,不忘初心,砥砺前行。 教育是改革开放的先声,也是改革开放的重...
《左传》相传是春秋末年鲁国的左丘明为《春秋》做注解的一部史书，与《公羊传》、《谷梁传》合称“春秋三传”。是中国第一部叙事详细的编年体史书，同时也是杰出的历史散文巨著。该书共三十五卷，是儒家经典之一且为十三经中篇幅最长的，在四库全书中列为经部。记述范围从公元前722（鲁隐公元年）至公元...
中国教育史（全国众多院校采用的教育类经典教材，教育类专业考研考博必备书）原价：58.00元作者：孙培青 主编出版社：华东师范大学出版社出版日期：2009年6月ISBN：... 使教材增添一些直观生动的气息。 参加《中国教育史》第三版编写工作的同志，
311的参考书 《教育学》，王道俊、郭文安，人民教育出旦尝测妒爻德诧泉超沪版社2009年；《教育学基础》，全国十二所重点师范大合编写，教育科学出版社 2008；《中国教育史》，孙培青，华东师范大学出版社2009；《外国教育史教程》，吴式颖，人民教育出版社2012；《当代教育心理学》，陈琦、刘儒德，...
A项：张之洞的《劝学篇》是一部宣传优先传授中国传统经史之学教育思想的作品。全书贯穿“旧学为体，新学为用”思想，认为三纲五常是中学之本原，以此反对维新派的君主立宪。与题干不符，排除。B项：康有为的《大同书》阐述了资产阶级维新派的大同社会主义空想。与题干不符，排除。D项：严复的《救亡决...
其中古代六章，分别论述东方文明古国的教育（含教育的起源）、古希腊的教育等教育，客观地展示外国古代教育实践与教育思想发展的轨迹和古代世界教育的多元化。5、《中国教育史》，2009年6月华东师范大学出版社出版的图书，作者是孙培青。本书主要讲述了中国传统教育发展史及对当下教育的启示等内容。
