1、乐意参加活动，体验活动的乐趣。2、通过活动，学习朝着目标动作较协调的跑。教学准备：珊瑚、水草若干，鱼游音乐（中间穿插不协和音表示鲨鱼来了）。课前听过表示鲨鱼的音乐及 看过鲨鱼吃小鱼的动画。吹泡泡工具、小鱼胸饰与幼儿人数相同、鱼妈妈胸饰。教学过程：（一）开始部分 小鱼们跟着妈妈到大海...
1、小鱼游水的图片一张,画面上有不同姿态、向不同方向游动的鱼若干条。 2、幼儿观察并模仿过小鱼游的样子。 活动过程: (一)出示图片,激发幼儿学习小鱼游的兴趣。 1、教师:看!谁来了。 2、教师引导幼儿拍手欢迎小鱼,向小鱼问好 (二)幼儿跟音乐,学唱歌曲《小鱼游》 1、教师示范唱。 2、教师边操作小鱼边说...
2、不同颜色的"池塘"5个 活动过程：一、猜猜谁来了 1、游游的音乐，猜猜谁来了，并用动作表现出来 2、出示不同颜色、大小的鱼宝宝 3、幼儿根据自己的喜爱选择鱼宝宝 二、鱼宝宝找朋友 1、师念儿歌，引导幼儿边作动作边玩游戏 2、游戏：鱼宝宝找朋友数量上不断变化 三、小鱼游游 (一)区分颜色...
1.引导幼儿在自我探索中区分单双数.2.培养幼儿对数活动的兴趣.活动准备: 数字卡片身上印有数字的鱼卡片 活动过程:一.小鱼游 1老师扮演鱼妈妈,小朋友做鱼宝宝,一起边游边念找朋友.2每条鱼都找到了就把自己身上的数字贴在红色圆点上,没有找到朋友的就站在兰色圆点上.(出现单双数)二小鱼找朋友 1每...
2、愿意遵守游戏规则，体验音乐活动的快乐。3、发展幼儿手部动作的灵活性。4、使小朋友们感到快乐、好玩，在不知不觉中应经学习了知识。活动准备：小鱼游视频，快慢歌曲各一首，袜子若干，海底场景，网架若干。活动过程：一、模仿小鱼 1、教师双手套上袜子模仿小鱼，提问：看看我是谁？小鱼有什么本领呢...
幼儿园教案 篇1 小班语言教案——小鱼游啊游 一、 设计意图 通过简洁明了的语言,向幼儿介绍一条、两条、三条可爱的小鱼在水里游时所产生的情感变化。听了这个故事幼儿会更好的掌握儿歌,理解儿歌的内容。运用故事鼓励幼儿积极与其他幼儿自由结伴、自由交往,感受集体的快乐。 二、 活动目标 1、理解儿歌《小鱼...
小班幼儿舞蹈《小小鱼儿游呀游》活动目标 1.初步熟悉音乐旋律，学习用摆动手臂和小碎步做小鱼游的动作，初步学会配合节拍做鱼吃食的动作。2.掌握游戏玩法，理解并遵守游戏规则。3.乐于扮演小鱼，体验和大家一起游戏的快乐。活动准备 物质准备：小鱼头饰、《小小鱼儿游呀游》音乐伴奏。经验准备：1.活动前...
小班体育游戏：许多小鱼游来了xx市幼儿园丁婷活动目标1、能听请游戏规则玩游戏。2、发展走、跑、躲、闪的能力及灵活性。3、体验角色游戏的快感。活动准备音乐、小鱼网、大鱼网、垫子、大鲨鱼头饰活动过程一、热身律动：《棒棒棒》，小朋友来跟老师一起做运动，活动下身体把。师：“小朋友，今天我们玩...
1.初步熟悉音乐旋律，学习用小碎步做小鱼游，并较合拍地做吃食动作。2.随乐合拍地表演，学玩“网小鱼”的游戏，并能遵守其规则。3.游戏时，注意不与同伴碰撞，体验有序活动的快乐。 活动准备：1.自制鱼网1个，小鱼手偶人手一个 2.教学挂图，音乐磁带。3.幼儿初步学唱歌曲《网小鱼》活动过程：一 ...
活动准备: 卡片1、2、3,学习游戏“许多小鱼游来了” “许多小鱼游来了”的音乐 装有数字1、2、3的筐筐。 活动过程: 认识数字——与数字宝宝做游戏——幼儿游戏 一、认识数字 教师介绍数字1、2、3的特点,园长之友《数学:许多小鱼游来了(小班)》。 ——今天老师请来了三位新朋友,我们来认识一下吧。
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