一个正方形是四个长方形;三个小正方形可以拼成不同的形状;一个大正形是八个小正方形。
(1)加法的规律是,第一排0+0=0,第二排1+0=0+1=1,第二排2+0=1+1=0+2,第三排3+0=2+1=1+2=0+3以此类推,我想你也可以看出,而减法是斜的排列的例如从最外侧开始,0-0=1-1=2-2=3-3=4-4=5-5=0,第二排1-0=2-1=3-2=4-3=5-4以此类推自己看。(2)的话你应...
男生一共7人。分类与整理是人教版一年级下册第三单元的内容,通过本节课的活动学生能按照不同的标准或选择某个标准如数量形状颜色对物体进行比较分类和排列在比较分类排列的活动中体验活动结果在同一标准下的一致性不同标准下的多样性。
3+3=6(个)答:两天吃了6个萝卜。
个位上的数和十位上的数之和是10的两位数,要按顺序写哦,开始的时候可以用数位表辅助,把10颗豆子都放在个位,然后依次往十位上拿。这样不管个位十位数字之和是多少,孩子都可以有序的写出来。
小学一年级下册数学《回收废品》教案1 教学内容: 北师大版数学第二册,第30——31页,解决比多比少的数学问题。 学习目标: 1、 结合“比多比少”的实际问题,进一步体会加减法的意义。 2、在学具的操作中,能正确地列式并进行计算。 教学重难点: 1、理解“比多比少”的实际问题,进一步体会加减法的意义。 2、...
应该还有三个
11个男生7个女生
好像是:6-4+3=5
人教版一年级数学下册教科书第48页,例8。 教学目标: 1、结合数的认识,使学生掌握整十数加一位数及相应减法的计算。 2、巩固数的组成概念,渗透减法是加法的逆运算,渗透加法交换律。 3、运用所学知识,解决简单的数学问题。 教学重、难点: 重点:掌握整十数加一位数及相应的减法口算方法,并能熟练地口算。 难点...