瓶子罐子变变变的PPT课件的方法如下:1、确定主题和教学目标:确定想要教授的主题,以及通过这次教学希望达到的教学目标。例如,想要让学生了解如何利用瓶子罐子进行创意制作,并激发他们的创造力和想象力。2、收集素材:收集一些...
幼儿园小班教案篇1一、主题在成人看起再平常不过的瓶瓶罐罐,却是幼儿爱不释手的玩具,甚至是无价之宝,尤其是那些年龄较小的小班幼儿,他们喜欢敲一敲、碰一碰、摇一摇、滚一滚各种各样的瓶瓶罐罐。瓶瓶罐罐是一个无比神奇...
面对小班幼儿游戏特点和这些散了家的“瓶子和盖子”,老师却发现其中许多教育契机和可挖掘可利用的教育资源,于是诞生了这个‘瓶子和盖子’的活动。根据小班孩子的年龄特征,同时考虑到瓶子盖子对幼儿小肌肉、一一对应等能力的发展,制定了以上...
1.玩“找罐子”游戏,区分出“空罐子”和“有东西的罐子”(1)感知空罐子。教师左右摇晃一个空罐子,问:罐子里面有东西吗?你怎么知道没有?(2)验证空罐子。打开罐子,罐口朝向幼儿转一圈,让幼儿验证罐子里没有东西。(3)变魔术游...
(1)要求:把罐子放在脸盆里装,米和珠子不要洒出来。(2)分组演奏。按材料不同分两组坐,听指挥演奏。三、活动延伸:寻找不同声音。(2分钟)再去找找,罐子装了其他材料会发出什么声音?小班科学活动《罐子的秘密》教案2设计...
幼儿园小班教案篇1会变魔术的水【活动目标】1、运用多种感官初步感知白糖、盐、果真溶解在水里后水会变味。2、通过操作感受物质在水中溶解的现象,鼓励孩子将自己的发现大胆地表达出来。3、幼儿从实验中体会到操作的乐趣。【...
1、变魔术引出活动,激发幼儿的兴趣。出示一杯清水和两个罐子,师:今天老师来给大家表演一个水的`魔术,你们想不想看?师:这有一杯水和两个空的罐子,你们看看两个罐子是不是一样的?现在老师把杯子里的水同时倒进两...
1、变魔术引出活动,激发幼儿的兴趣。出示一杯清水和两个罐子,师:今天老师来给大家表演一个水的魔术,你们想不想看?师:这有一杯水和两个空的罐子,你们看看两个罐子是不是一样的?现在老师把杯子里的水同时倒进两个罐子,等会儿再...
幼儿园小班教案篇7活动目标:1.初步知道瓶盖的'作用,能根据瓶口的特征(大小、有无罗纹等)选择合适的盖子。2.积极探索瓶盖的开关方法。3.在活动中体验乐趣。活动准备:1.幼儿收集各种不同形状、功用的瓶子;2.塑料筐若干...
想不想看看啊?那我们一起来念麽咒语“花瓶,花瓶,变变变”1、瓶颈变大借助课件,勾画花瓶的基本外形,花瓶的瓶嘴是怎么样的呢?花瓶不断的变大瓶颈,形成一个喇叭型的图片,你们看——现在这个花瓶象什么?你可以把它变成什么?分别...