1、本文作者提出的中心论点是什么？作者是从哪两个方面进行论述的？论点:静以修身，俭以养德;（就学习和做人两个方面进行了论述）从这两个方面是如何展开论述的？（无论是做人还是学习，作者都强调一个‘静’字，把失...
1.《诫子书》练习题诫子书夫君子之行,静以修身,俭以养德,非澹泊无以明志,非宁静无以致远。夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。淫慢则不能励精,险躁则不能治性。年与时驰,意与日去,遂成枯落,多...
《周公诫子》中心思想：以“握发吐哺”形容君王为国礼贤下士，殷切求才；以六种“谦才”强调谦虚谨慎是理天下、成大业的第一要素。从这两个方面进行论证，得出要重视人才的结论。《诫子书》中心思想：文章概括了做人治学...
6.修养学习无论做人，还是学习，作者强调的是一个“静”字：修身须要静，学习须要静，获得成就也须要静。把失败归结为一个“躁”字，把“静”与“躁”进行对比，增强了论述效果。7.作者写这封信的用意是告诫儿子...
1C,夫是举手发语词，不翻译21）以平静来修养身性,用勤俭来培养品德2）如果不下苦工学习就不能增长与发扬自己的才干；如果没有坚定不移的意志就不能使学业成功3诸葛亮54岁时写给他8岁儿子诸葛瞻，《诫子书》是...
字孔明.三国时期.告诫儿子.品行和学习.告诫.4.做到德才兼备,俭朴,身心宁静,看轻世俗名利,内心安静精力集中来修养身心.5.劝勉我们要勤学立志，修身养性.要从澹泊宁静中下功夫，最忌荒唐险躁。要抓紧时间,把握光阴努力学习.
诫子书张之洞吾儿知悉：汝出门去国，已半月余矣。为父未尝一日忘汝。父母爱子，无微不至，其言恨不一日离汝，然必令汝出门者，盖欲汝用功上进，为后日国家干城之器，有用之才耳。方今国事扰攘外寇纷来边境屡失腹地...
帮助的人:32.5万我也去答题访问个人页关注展开全部1.文言文诫子书《诫子书》全文不足百字,言近旨远,含意隽永,是诸葛亮处世立身的智慧结晶。《诫子书》带给我们的不仅是优美的文辞、丰富的蕴含,更有诸葛亮志存高远...
帮助的人:19.4万我也去答题访问个人页关注展开全部诫子书求助编辑百科名片诸葛亮《诫子书》《诫子书》是三国时期著名政治家诸葛亮54岁临终前写给8岁儿子诸葛瞻的一封家书,成为后世历代学子修身立志的名篇。它可以看作是诸...
一个人专心专意,只听奕秋的话。另一个呢,虽然听着,但心里却想着有只天鹅快要飞来,要拿起弓箭去射它。这样,即使跟人家一道学习,他的成绩也一定不如人家的。是因为他的聪明不如人家吗?自然不是这样的。诫子书诸葛亮夫君子...
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