美术活动装饰围巾帽子

⑴ 小班美术教案漂亮的帽子

漂亮的帽子
活动目标：1、欣赏漂亮的帽子，了解帽子的作用。
2、引导幼儿大胆运用贴、团、印等技能装饰帽子。
活动准备：1、装饰好的帽子若干顶（4-6）
2、漂亮的动（植）物图片若干，各种颜色的皱纸，印章、印泥等若干。
3、用纸剪好的“帽子”人手一份。
4、已学会唱《新年好》
活动过程：一、听音乐《新年好》进入活动室
师： （听，这是什么歌呀？——教师带领幼儿一起边走边唱）是呀，新年快到了，我们小朋友又要大一岁了，园长老师已经给我们小（2）班的小朋友准备了许多新年礼物。你们想不想看看？
幼：想。
师：那我们来看看是什么礼物呀。（教师出示示范帽子）
幼：帽子。
二、引导幼儿欣赏各种装饰好的帽子
师：哇，这么多漂亮的帽子呀！那你最喜欢哪一顶帽子呀？（请小朋友上前来拿着喜欢的帽子回答）你为什么喜欢这顶帽子呢？（你喜欢这顶帽子的哪个地方呀，如：颜色、图案方面——引导幼儿讲述）
幼：有小动物的。
教师小结：园长老师送给我们小朋友的帽子真是漂亮啊！有的帽子上有许多小圆点，五颜六色的，像彩色的小雨点，有的帽子上有许多可爱的图案。那你们知不知道帽子有什么用吗？（ 现在是冬天了，早上起来小耳朵会很冷，我们戴上帽子就会怎么样啊？）
幼：漂亮的，带上帽子就不会冷了。
教师小结：对，冬天的帽子戴上去可以保暖的。
三、引起幼儿装饰帽子的兴趣
师：刚才我们看了好多漂亮的帽子。老师这里还有许多帽子（教师出示未装饰的“帽子”）你们觉得这些帽子漂不漂亮啊？
幼：不漂亮。（漂亮）
师：那我们一起把它们打扮得漂亮一点好不好？（这些帽子和那些帽子哪些更漂亮啊？）
幼：好
师：等一会儿小朋友打扮的时候可以像这顶帽子一样用印章印上漂亮的图案，也可以画上自己喜欢的画。咦？这顶帽子上的小圆点是怎么变成的呀？（引导幼儿讲述）。老师告诉你吧，只要拿一张皱纸，先捏一捏，再搓一搓（教师迅速将皱纸团团圆）变变变！啊，变出来了。然后我们把小圆点用固体胶粘上，再贴到“帽子”上去就可以了。现在我请一个小朋友来试一试，其他小朋友看看她有没有变出小圆点。
教师小结：哦，变出来了，她的小手真能干。现在我们知道了是用这个皱纸放在手心里面像做圆子一样搓成一个个彩色的小圆点的。你们能像她一样变出许多小圆点吗？
幼：能。
师：老师这里还有许多“帽子”呀，皱纸呀，小印章呀，你们自己去选一顶帽子，把它打扮得漂漂亮亮的，好不好？（现在就请你们过去吧）
四、幼儿作业，教师指导
五、作业欣赏与讲评
师：已经打扮好帽子的小朋友坐到前面来和旁边的小朋友说说你是怎么打扮帽子的。哇，你们的帽子打扮得这么漂亮啊！谁来告诉大家你是怎么打扮帽子的呀。来，我们一起把帽子戴上，笑一笑，老师给你们拍照。

⑵ 幼儿园手工北极熊教案

大班美术活动《北极熊》活动目标：1.锻炼幼儿对手能力，感受折纸活动的技巧。2.巩固看图折纸的技能、技巧。活动准备：1.北极熊折纸范例，折纸步骤图。2.剪刀，记号笔。3.幼儿操作材料。活动过程：1.导入课题，引起幼儿兴趣。教师：在地球的北极，生活着一种不怕寒冷的动物，你们知道它的名字吗？2.交代课题，探索折叠方法。（1）出示北极熊折纸范例，引导幼儿观察、欣赏，激发幼儿动手折叠的欲望。（2）出示折纸步骤图，引导幼儿认识某些折纸符号。（3）对照折纸步骤图，探索折叠方法，幼儿说，教师折，示范折出一只北极熊。3.幼儿操作，教师指导。（1）请幼儿自己看图折北极熊。（2）帮助能力较弱的幼儿理解图示至完成作品。4.引导评价。互相欣赏作品，说说自己喜欢谁折的北极熊，为什么？大班美术活动《我的围巾真漂亮》活动目标：1.初步了解装饰画，认识它在美化生活环境中的作用。2.学习运用连续的图案装饰围巾，会使用对比色作画。活动准备：1.知道棉衣、帽子、围巾、手套等可以在冬天用来防寒保暖。2.请幼儿戴围巾来上幼儿园。3.水彩笔，幼儿操作材料。活动过程：1.谈话导入课题。教师：冬天来了，天气非常寒冷，请小朋友们说一说，我们怎样来防寒呢？2.观察和演示。（1）引导幼儿互相欣赏各自的围巾，教师选择几条有代表性的围巾让幼儿集中欣赏，描述围巾的颜色和图案。（2）教师从实物围巾中提取几个简洁美观的图案画在黑板上，再补充画几个图案范样。（3）教师示范作画，选择几个图案有规律地装饰围巾。3.提出创作要求。教师：今天我们来当小小设计师，每人用好看的图案来设计一条漂亮的围巾，跟刚才我们看见的围巾都不一样。你们想设计一条什么样的围巾呢？幼儿讨论并回答。4.幼儿作画，教师指导。鼓励幼儿大胆设计各种图案，有规律地装饰围巾，并且用对比色涂色。5.引导评价。互相欣赏作品，对作品的颜色等进行评价。请几名幼儿讲讲自己是怎么画的，为什么这样画。鼓励有创造性的幼儿以及有进步的幼儿。

⑶ 学前班美术《漂亮的围巾》公开课教案、有没有高手指点一下、

希望这位老师您可以在上课的时候佩戴一条颜色亮点的围巾，以引起学生的注意力。这个主题很接近生活，希望在导入环节多下功夫考虑一下。多尝试几种方案。

⑷ 花围巾 小班美术教案谁做的围巾最漂亮

活动目标：
1．尝试用浸染法创作染纸图案。
2．学习用色彩变化表达自己的认识和感受，体验创造的乐趣。
活动准备：
1．提供各种染纸作品，组织幼儿欣赏。
2．了解并学习染纸的基本折叠方法（米字折、田字折、折扇折、任意折、卷搓折等）。
3．正方形、三角形、长方形的宣纸或餐巾纸，彩色墨水、水彩盘，作衬用的旧报纸，抹布。
活动过程：
一、展示染纸围巾作品，引起幼儿创作的欲望。
师：天气寒冷，小朋友们都戴上了围巾，动物商店的小熊也想为小动物们准备一些围巾，它想请小朋友为它制作一些漂亮的围巾。
二、与幼儿共同探索用浸染法染纸的过程及方法。
1.折叠：主要折叠法有米字折、田字折、折扇折、任意折、卷搓折等。
2.浸染：把需要染色部分浸入颜料中，发现浸在颜料中的时间长短与染色面积大小的关系。
3.平晾：将浸染好的纸漫漫打开，平放在旧报纸上晾干。
三、幼儿尝试染纸，创作各类围巾的图案。
1.提醒幼儿注意色彩的搭配，使画面色彩明快、对比强烈。
2.染好后，小心地将染纸打开，平放在旧报纸上。
3.幼儿可尝试多种折染的方法，感受不同折染方法能产生变化无穷图案的乐趣。
4．举办小熊商店"围巾展览会"组织幼儿欣赏，进一步激发关心小动物的情感，培养审美情趣。

声明：本网页内容旨在传播知识，若有侵权等问题请及时与本网联系，我们将在第一时间删除处理。TEL:177 7030 7066 E-MAIL:11247931@qq.com