教学过程一、常规问候与复习二、Magicbox单词教学1、接触图片或实物教学和对比单词this,these和that,those。2、通过游戏巩固所学单词。三、Structure句型教学:“Whatarethese/those?Theyare”四、Let'stalk对话教学1...
外研社小学六年级上册英语教案1一、按要求写出下列单词。1.heavy(比较级)2.short(比较级)3.happy(反义词)4.foot(复数)5.centimeter(缩写)6.hot(比较级)7.smaller(反义词)8.kilogram(缩写)9.easy(比较级)10.up(...
【设计意图:简单亲切的问候和歌曲的吟唱,不仅帮助学生迅速地进入英语学习状态,而且拉近了师生间的距离,营造了轻松愉快的教学氛围让学生站起来,运用TPR,使学生动起来,有效地组织英语课堂学习,活跃课堂气氛,并让学生复习句型Whatcanyoudo?
精选六年级下册英语教案及教学反思(一)近一段时间在六年级上课,总感觉学生的情绪调动不好,我也很迷惑,于是就查阅一些教育学理论的书,从教育心理学的角度看,学习过程中影响学习效果的因素之一是学习者的情感控制。英语学习成功的因素中...
五、【课后反思】(教师寄语:Neverdothingsbyhalves)#初三英语教案最新(篇2)#LanguageGoal:Talkaboutwhatpeoplearedoing.TeachingAims:ThepresentProgressive(结构式:Be+V-ing)KeyPoints:---What’shedoing?---He’sreading....
《新视野大学英语读写教程》百度网盘免费资源下载：链接:https://pan.baidu.com/s/1sRFQiSkXYZuHJQcn3xbFRw提取码:ch8e《新视野大学英语读写教程》是外语教学与研究出版社出版的图书，作者是郑树棠主编。
初一英语教案1【课题】Unit1Myname’sGina.【学习目标】知识与能力:1.掌握并规范字母Ii-Rr.2.识记本单元词汇:what,this,in,English,a,an,map,orange,jacket,key,quilt,pen,ruler,spell,please,...
【设计意图：通过提出问题，然后引导学生带者问题去寻找答案，从而引出课文单词，此采用的任务型教学激发他们学习的兴趣。】Step4、Practice:1、分角色朗读。(个人，小组)2、课后练习题。3、游戏：看谁说得多。让每组在food...
三年级英语上册教案篇1一、教学内容与分析:Let'sact本部分呈现了一个幽默的故事,Mike,John带着Zoom和Zip的面具假扮Zoom和Zip,碰到Sarah和BaiLing,没想到真的Zoom和Zip出现了,Mike,John就溜之大吉,Zoom和Zip不明白为什么Sarah...
英语教学设计与反思(一)教学设计意图:本课堂教学的设计主要依据教材和学生的年龄特点,依据新课程标准的精神,从激发学生的学习兴趣、培养良好的学习习惯、丰富生活经验和提高认知水平出发,科学安排教学内容,合理设计教学任务,开展形式多样的教...
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