1、“破十法”。首先，要引导孩子熟练掌握数字“10”的分解方法，可以用回答的形式反复跟孩子进行练习，比如：向孩子提问10可以分成3和几；其次，要引导孩子理解并学会把20以内的两位数拆分成10和个位上的数，比如：任意举例一个20以内的两位数，让孩子迅速进行分解；再次，要引导孩子把被减数拆分成10和...
教孩子20以内的退位减法：首先教会孩子30以内的数字和20以内的加法，10以内的加法和减法。就是数字的分与合。这是所有加减法的基础，必须掌握。20以内的退位减法就是先把整十数退位，在去减数字。还是以20以内的加法和10以内的减法为基础。教给孩子的时候你直接告诉他就这样做。最好是列竖式计算，这样...
20以内退位减法的计算方法：.用十减。利用10的组成，把20以内的退位减法，转化成与10有关的减法．用十减，就是把被减数分成10和几，然后根据加减法的运算性质再计算．例如：12－9＝（10＋2）－9＝（10－9）＋2＝3。也可以把减数分成两个数，从被减数中先减去其中的一个数，使结果为10，再减去...
二十以内的减法教孩子的方法如下：一、数数法：这个说白了，就是依照孩子基础的数数能力上延伸出来的方法。在教孩子的时候，建议先用直观的方式，让孩子理解退位减法的基本原理，尤其是程度不好的孩子，比如11-2，可以先用11个积木，减去2个也就是拿走两个，再让孩子数数剩下几个。通过这种直观的演...
精选一年级数学20以内退位减法技巧（必备）一年级数学20以内退位减法技巧方法一：“做减想加”或“想加做减”因为8+7=15，所以15-8=7，15-7=8。“做减想加”或“想加做减”这个计算方法看似简单，但要求学生思维力最高，首先要求学生要熟练掌握20以内的加法才能快速的应用“做减想加”或“想加...
平十法是计算20以内退位减法的一种方法，就是把减数分成两个数，被减数减去第一个数后要等于10，然后再用10来减去第二个数得出最终结果。例如17-9，可以把9分成7和2， 则有17-7=10，10-2=8。平十法又叫砍尾法。【例】以 15-8=？为例，可以将其拆成连减法来计算， 15先减去 5，再减去 ...
20以内退位减法教法如下：1、创设生动具体的教学情境，使学生在愉悦的情景中学习数学知识。充分运用教材提供的教学资源，利用多媒体教学课件为学生展现一幅幅带有活动情节的画面，引发学生的兴趣，调动学生的情感投入，激活学生原有知识和经验，以此为基础展开想象和思考，自觉地构建知识，学会计算方法。2、鼓励...
一年级20以内退位减法怎么教孩子如下：20以内减法教孩子方法有画图法，树棍法，进位法。1、画图法。画一些动物或水果，增加趣味，调动孩子积极性。图片法，用一些漂亮的图片，边玩边学，提高孩子兴趣。2、树棍法。在纸上画树棍，清晰明了，孩子也容易听懂。手指法，让孩子用自己的手指数就可以了。3、...
2、 能熟练地从中间的某个数开始数。3、 能熟练地从中间的某个数开始倒数。12-9=X小棒捆成10根一捆，两根单独放。从10根去掉9根，剩1根，再和2根合在一起，就是3根。初步明白不够减，退一当十的道理。学习20以内的进位加法，和退位减法，是学前到一年级孩子的一个难点。孩子对10以内的加减...
20以内的退位减法用两种方法 1、分小数，变成连减题。比如13-5，可以变成13-3-2=？提醒孩子们同样的数量分成两次减去，结果是不会变的，可以通过实物操作让孩子感知：一次性给孩子五颗糖果和先给三颗再给两颗的数量是一样的。再引导孩子观察算式特征：算式前面两个数个位数相同，相减得数等于10；...
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