一、介绍积木组:H形积木5个,梯形积木1个,扇形积木1个,圆柱形积木四个,推杆一个,绳子两条。 二、基础造型拼搭 1、搭小猫: ①一个红色H形积木作底座,一个H形小猫头像积木跨放上方。 ②一个绿色H形积木作底座,一个H形小猫头像积木跨放上方。 ③在小猫头上积木上方放一个圆形积木。 2、搭小狗: ①一个红色...
小班搭积木教案 篇1 活动目标: 1.会观察图片,并能用简单的词汇讲述图片内容。 2.会用礼貌用语:谢谢!别客气!请给我一块积木好么? 3.知道与小朋友一起游戏的时候也要用礼貌用语,友好的玩游戏。 4.体验合作创编游戏的乐趣。 5.在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。 活动准备: 幼儿画册。 活动过程: (一)...
幼儿园小班搭积木教案 篇1 活动要求 1.通过玩大积木,培养幼儿的尝试精神,发展幼儿走、跑、跳等基本动作,发展幼儿平衡协调能力。 2.培养幼儿遵守集体规则的良好品质。 3.培养幼儿爱劳动的品质。 活动准备 每人两块大积木(形状各一)、音乐磁带、录音机、花若干盆放于场地一边 小红旗2面、水桶8个、盛满水的大...
一个蓝色、一个绿色H形积木并排作底座，一个H形小象头像积木单跨放在蓝色（绿色）积木上方。4.搭火车：四个红、黄、蓝、绿H形积木首尾相连侧放，扇形积木侧放于红（绿）色H型积木旁。三、幼儿活动，分组拼搭 四、教师巡视，分组指导 五、教唱儿歌：奇趣积木组，好玩不辛苦；搭个小狗汪汪叫，搭个...
1.幼儿画册。活动过程：（一）让幼儿观察画册 1．师：图片上都有谁？他们在做什么？（启发幼儿讲情他们在借积木的时候的对话并练习礼貌用语）（二）在老师的提示下幼儿讲述图片内容 1.师：红红和冬冬在干什么?冬冬搭的是什么？红红呢？红红搭的时候发现少一块积木，她对冬冬说了什么？冬冬又说了...
1.三种不同积木垒同样高度的图片,并数一数垒同一高度不同积木所需数量的差别。 2.同样数量的不同积木进行垒高的图片,看哪一种积木垒起来的高度最高。 3.图片展示说明后,请幼儿自由分组,教师把积木发给幼儿亲自动手搭积木,感受物体薄厚的相对性。 幼儿园中班教案《积木》3 活动目标: 1.认识简单的立体图形。
幼儿园积木游戏教案,搭积木是幼儿最常玩的一种游戏,搭积木可以锻炼幼儿的大脑发育,锻炼幼儿的创造力和动手能力,让幼儿通过积木游戏学习到很多知识。 幼儿园中班积木活动方案4 活动目标 1、分辨各种立体形状,说出各种立体形状的`名称。 2、尝试运用单双数的知识正确计数形状的数量,按要求写出相应数字。 3、积极参与数...
《三只小猪造高楼》教案2 【活动目标】 1、利用积木长、宽、高不同的高度搭建高楼,并能用目测、比较等方法比出高矮。 2、体验造高楼的乐趣和成功感。 【活动准备】 PPT课件、梯子 幼儿人手一份:木块3块、每个幼儿的'学号。 【活动流程】 一、比高矮 1、小朋友比身高,知道可以用背靠背、抱一抱等靠在...
1、 教师：“这些积木都可以搭成什么？”（鼓励幼儿大胆讲述自己的想法）2、 种小树：把积木一块一块地竖立在桌面上或场地中。3、 铺小路：把积木一块接一块铺成一条小路。4、 变高楼：把积木一块一块垒高，看谁搭得高。5、 搭小桥：在两块相同高度的积木上架一块长条积木，搭成一座桥。（在...
但效果不是很明显,积木还是很快一抢而空,可能跟爸爸妈妈在园,比较兴奋也有一点关系。 幼儿园大班教案 篇2 活动目标 1、欣赏各种鞋子,激发幼儿探索鞋子的兴趣和参与活动的积极性。 2、引导幼儿理解故事内容,根据故事情节合理续编故事。 3、激发幼儿关心爱护同伴的情感,培养幼儿废物利用的好习惯。 4、运用已有生活...
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