《燃放烟花》幼儿园大班安全教案1 活动目标 1:让幼儿了解燃放烟花爆竹是我们国家传统的民间风俗习惯,也是表达人们喜悦的心情,营造欢乐的氛围。一般是在庆典,重大喜事,节日时然饭烟花爆竹。 2:让幼儿知道燃放烟花爆竹的安全常识,增强自我保护的能力。 3:遵守社会行为规则,不做“禁止”的事。 4:培养幼儿大胆发言,说...
- 准备相关挂图、录像资料和烟花鞭炮模型。- 明确教育幼儿在燃放时的安全意识和行为规范。- 强调正确的燃放方法和遇到紧急情况的应对措施。活动过程：1. **引发兴趣：** 展示自制爆竹，激发幼儿兴趣并讨论燃放方法。2. **观察图片：** 引导幼儿观察燃放烟花爆竹的图片，分组讨论注意事项。3. **注意事...
四、安全燃放烟花爆竹的交流：教师以“健康博士”的角色与幼儿交流，讲解在燃放烟花爆竹时应如何确保安全。五、户外游戏“放鞭炮”：教师带领幼儿进行户外游戏，模拟安全燃放鞭炮的情景。教学反思：通过本节课的学习，孩子们应该能够理解到：“烟花爆竹含有火药，与火接触会导致爆炸。因此，在购买和燃放时必须...
③喷花类、小礼花类、组合类烟花燃放时,平放地面固牢,燃放中不得出现倒筒现象,点燃引线人即离开。 ④燃放旋转升空及地面旋转烟花,必须注意周围环境,放置平整地面,点燃引线后,离开观赏,燃放手持或线吊类旋转烟花时,手提线头或用小竹杆吊住棉线,点燃后向前伸,身体勿近烟花。燃放钉挂旋转类烟花时,一定要将烟花钉...
幼儿园大班安全《鞭炮》教案1 活动目标：让幼儿了解燃放烟花爆竹是我们国家传统的民间风俗习惯，也是表达人们喜悦的心情，营造欢乐的氛围。一般是在庆典，重大喜事，节日时然饭烟花爆竹。让幼儿知道燃放烟花爆竹的安全常识，增强自我保护的能力。遵守社会行为规则，不做“禁止”的事。增强思维的灵活性。重点...
播放鞭炮声，让幼儿感受节日的快乐。（二）展开 1.感受噪音。（鞭炮声逐渐放大）提问：（1）声音大的时候有什么感觉？声音小的时候有什么感觉？声音不大不小的时候有什么感觉？（2）“小朋友喜欢什么样的声音？”让幼儿大胆讲出自己的感受。小结：“各种嘈杂、刺耳的声音，我们把它称为噪音”。噪音会...
禁止燃放烟花爆竹教案 禁止燃放烟花爆竹教案，春节的时候小朋友最喜欢燃放烟花的，而且烟花鞭炮在生产、储藏、运输、销售、燃放的过程中经常发生爆炸事故，以下看看禁止燃放烟花爆竹教案及相关资料。禁止燃放烟花爆竹教案1 一、出示自制爆竹，激发幼儿参与活动的兴趣。1、提问：这是什么？你知道怎么引爆这根...
幼儿园大班安全教案 篇1 一、出示自制爆竹,激发幼儿参与活动的兴趣。 1、提问:这是什么?你知道怎么引爆这根爆竹吗? 2、请部分幼儿演示引爆烟花爆竹的方法,集体讨论他们的动作对不对。 3、教师小结:引爆烟花爆竹的时候,最好用一根硬一些、长一些的香,身体要远离一些,点着后腰迅速远离。最重要的是,小朋友单独一个...
1．练习走螺旋队形，敏捷反应及快跑能力得到发展。2．能及时调整自己的位置与步幅，保持一定的队形。3．知道放鞭炮是我国节日的习俗，体验放鞭炮的快乐。4．体验明显的'季节特征。5．让幼儿了解节日的由来，感受节日欢乐的气氛，一起欢度节日。活动准备：1．请幼儿互相交流自己放鞭炮的经验，并在活动区用...
《烟花舞》幼儿园教案1 目标：1、用肢体动作表现烟花燃放的情景。2、通过合作表演，模仿烟花的情景，体验“放烟花”的快乐。准备：1、自选一段节奏欢快的音乐。2、用各种颜色的绉纸，裁成细长条，数量是幼儿人数的3——4倍，按颜色分类放在筐里，分别放在活动室的四周。过程：1、回忆烟花燃放的情...
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